Преподаватели

Приветствую Вас, уважаемые коллеги, слушатели курсов и гости сайта! Как бы вы ответили себе на весьма трудный вопрос о том, кто такой преподаватель/учитель/наставник?

Действительно, почти каждый из нас сразу вспомнит школьного учителя, преподавателя ВУЗа или…доброго и мудрого советчика, ведь на каком бы языке мы ни говорили, сколько бы учителей в жизни ни было, у каждого из них свое лицо и характер, свой подход и методика. Для кого-то работа в образовательном учреждении - это только работа, но есть и такие педагоги, кому преподавание приносит удовольствие, потому что само преподавание они воспринимают как увлекательное путешествие, в котором с каждым разом открывается что-то новое и необычное, где и учитель и ученик – творцы и партнеры, а опыт и хорошие знания достигаются при помощи упорства и усердного труда.

Я как энергичный и творческий преподаватель считаю, что самыми важными аспектами успешной работы со слушателями являются взаимное доверие и персональный подход к каждому ученику. Именно поэтому, на мой взгляд, небольшие по количеству группы нашего разговорного клуба STARTALK – идеальное решение для наиболее эффективной работы и достижения лучших результатов. Если Вы со мной согласны, и Вам интересно было бы попробовать свои силы, не боясь ошибок и неудач, я уже жду Вас!

Направления обучения: курс разговорного английского, английский с нуля, подготовка к сдаче эказменов (TOEFL, IELTS),  деловой английский, курс ускоренного английского

Опыт работы: более 4-х лет в языковых школах

Могу с уверенностью сказать, что будучи очень открытым и энергичным человеком, общение на иностранных языках для меня всегда было наслаждением. Это то, что я стараюсь в своей работе прививить свои ученикам. При общении в расслабленной и дружественной атмосфере, царящей на занятии, можно достичь любых высот. Я стараюсь привить моим студентом любовь к языку, полюбить его так, как люблю его я. Главное, чтобы разговор был в радость, так как только любимое дело мотивирует и вдохновляет больше всего. К тому же, юмор является неотъемлемой частью моих занятий. Как показывает практика, хорошая шутка помогоет учащимся с легкостью освоить сложную и порой скучную грамматику, ведь без нее никуда! "Преподаватель - друг" - это про меня!

Направления обучения: : курс разговорного английского, "Разговорный+", деловой английский (деловая переписка и деловое общение), английский для туристов, английский по телефону, подготовка к собеседованию и др.

Опыт работы: в языковых школах – 4 года, репетиторской деятельности – 6 лет.

Я работала на разных языковых курсах, но с 2011 года – только со Star2Talk. Дружественная, позитивная обстановка, которая отражается как на преподавателях, так и на учащихся, окончательно убедила меня в правильности моего выбора.

В преподавании я стараюсь найти индивидуальный подход к каждому студенту, прислушиваюсь ко всем пожеланиям. Основным принципом, конечно, остаётся коммуникативный подход, являющийся визитной карточкой курсов. Мы много общаемся на занятиях, но в рамках заданной темы. Отрабатывается необходимая лексика, обязательно исправляются ошибки, чтобы в последствии они не повторялись. Про грамматику тоже не забываем, но, опять же – в рамках общения.

И, конечно, фонетика и аудирование. Чтобы формирование этих навыков проходило увлекательно и непринуждённо,  я стараюсь показывать как можно больше видео. Особенно студентам нравятся отрывки из художественных фильмов.

Направления обучения: разговорный английский, деловой английский, английский для туристов, английский с нуля, английский для детей и др.

Опыт работы: более 5-ти лет

“Никогда не думала, Что стану преподавателем, однако, когда у меня появилась первая ученица 4ех лет, я поняла,  что мне нравится учить, особенно детей. С тех пор, основные мои ученики - это дети, уже на протяжении 5 лет. За это время мне удалось выработать правильный подход как к маленьким детям, так и к подросткам, освоить методику Монтесори и успешно сочетать всё на практике.Моими учениками являются не только дети, но и взрослые. Я с удовольствием делюсь полученными знаниями со своими студентами. Наши занятия проходят в очень дружественной, раскрепощенной и веселой обстановке, что, на мой взгляд, является залогом успеха!”

Направления обучения: английский  для детей, детский разговорный клуб, разговорный английский, деловой английский, английский для туристов, разговорный немецкий.

Опыт работы:более 2-х лет.

Что делает работу преподавателя интересной и динамичной, так это коммуникация с людьми разного умственного склада и характера. Каждый студент – уникален. Соответственно, всякий раз преподавателю требуется находить индивидуальный подход к человеку, чтобы он мог обрести чувство уверенности, необходимое для эффективного изучения иностранного языка.

Преодоление психологического барьера – один из самых важных аспектов преподавательской деятельности. Как мне думается, нет людей, не способных овладеть другим языком, в большей степени, это миф, навеянный общественным предубеждением. Проявляя прилежность и упорство, студенты успешно достигают желаемой цели. Разумеется, иногда возникают трудности на пути к ней, но эти трудности не более чем временное явление.

У каждого преподавателя есть обширные материалы, собранные за годы практики и обучения, Поэтому студент, которые изучает язык в STARTTALK, по сути, имеет доступ к информационному ресурсу, что был многократно проработан и конкретизирован. Иными словами, студент получает знания предельно практического назначения через анализ лексико-выразительных средств, востребованных современным языком.

Направления обучения: Разговорный английский, Деловой английский, Разговорный французский.

Сертификаты:Universitaet Bremen B2/2 und C1 - 2013

Опыт работы:более трех лет частно и в школе Star Talk

Преподавание - это то, что делает меня счастливой. На занятиях я стараюсь передать весь свой энтузиазм, энергию своим ученикам. Для меня важно пробудить в них любовь к языку, важно, чтобы они начали понимать, чувствовать его. Ведь, язык - это не просто средство общения, - это живой организм, ребёнок, который растёт и развивается у вас на глазах. 
Невозможно достичь хороших результатов, не приложив максимум усилий. Этого я требую не только от своих студентов, но и от себя. Каждое занятие тщательно прорабатывается, подбирается дополнительный методический материал (упражнения, ситуативные диалоги, песни, видео, составляются тематические словари). Вместе мы смотрим сериалы на изучаемом языке, затем обсуждаем его. Наибольшая трудность для студентов заключается в том, что с самого первого занятия мы начинаем говорить на иностранном языке (вне зависимости от уровня). Это делается для того, чтобы ученик начал привыкать к новому языку, начал обращать на него внимание, научился переключаться с родного языка на новый. И на опыте нашей школы, мы можем сказать, что эта методика работает. Стоит только прийти в Star Talk и начать изучать язык, потом Вы уже не сможете остановиться :)  

Направления обучения: Немецкий для начинающих, Разговорный немецкий, Немецкий для школьников (подготовка к ГИА, ЕГЭ), Туристический немецкий, Английский для малышей, Английский для начинающих, Испанский для начинающих, Немецкий разговорный клуб.

Опыт работы: частные уроки испанского и английского языка более трех лет, стажировка в Лингвистическом лицее №1555, Star Talk.

Я занимаюсь преподаванием уже более трех лет и считаю это одной из самых интересных профессий, так как учитель должен уметь найти индивидуальный подход к каждому ученику и уметь объяснить материал доступно и интересно . На своих занятиях я даю не только теорию, но и много практики разговорной речи, обсуждаю насущные темы, для того, чтобы ученик использовал свои знания не только в грамматических упражнениях, но и в обсуждении интересных вопросов, высказывании своего мнения и был полностью погружен в язык. Также я даю упражнения не только из учебников, но и смотрю с учениками видео на языке, отрывки из фильмов, нахожу задания, в которых можно проявить креативность и придумать что-то веселое и интересное . Занятие языком всегда должно увлекать человека, иначе он не достигнет хороших результатов и ему просто разонравится заниматься.

Направления обучения: испанcкий для начинающих, разговорный испанский, разговорный английский, английский для школьников.

Опыт работы:  более 2 лет

Очень люблю работать с детьми всех возрастов. Занимаюсь со школьниками, помогаю по школьной программе, готовлю к сдаче школьных экзаменов. Для меня главное, чтобы дети были заинтересованы в занятии, поэтому всегда ищу интересные и занимательные варианты проведения занятий. В тоже время я всегда остаюсь требовательной к работе ребят. Со временем начала работать и со взрослыми, которые приступают к изучению английского. Важно, чтобы с самого начала давалась хорошая база.

Направления обучения: Английский для малышей, Английский для школьников

Опыт работы: более 8 лет.

Занимаясь преподаванием уже большое количество времени, пришла к выводу,что всё зависит от желания! Нельзя заставить человека что-то учить, если он САМ не понимает, а нужно ли это вообще? Работа со взрослыми и с детьми имеет, конечно, свои особенности, но процесс намного упрощается и становится интереснее, когда интерес есть не только у ученика, но и у преподавателя. Да, у меня были сложности в работе с детьми, связано это было с желанием непосредственно родителя, а не ребёнка, выучить язык. Сейчас всё уже намного проще благодаря опыту.
Почему преподавание? Это творческий и интересный процесс, постоянное общение с новыми людьми, с которыми я работаю. Многому я учусь и у них, будь то лёгкость и неподдельный детский интерес, или же упорство и настойчивость взрослого человека. Преподаватель - это не надзиратель или цербер, нет! Это, в первую очередь, наставник, друг и советчик! На это я и делаю упор в своей деятельности.

Направления обучения: Разговорный английский, Общий английский, Английский для туристов, Деловой английский, Английский для школьников, Разговорный немецкий, Деловой немецкий

Опыт работы: более 10 лет индивидуально и в группах.

Работала на курсах иностранных языков, в языковых школах, общеобразовательных школах Москвы и ассистентом в московских университетах. В своей методике я придерживаюсь основ традиционного и коммуникативного методов обучение, которые направлены на одновременное развитие основных языковых навыков (устной и письменной речи, грамматики, чтения и восприятия на слух) в процессе живого, непринужденного общения.
Научить студента общаться на чужом языке - вот главная задача преподавателя. Лексика, грамматические структуры, выражения чужого языка преподносятся студенту в контексте реальной, эмоционально окрашенной ситуации, которая способствует быстрому и прочному запоминанию изучаемого материала. Данная методика предполагает разрушение психологического барьера между учителем и учеником. А когда люди перестают чувствовать "дистанцию" между собой и преподавателем, когда им интересно, весело и приятно с ним общаться - им проще начать разговаривать на чужом языке. Многочисленные игровые элементы в преподавании вносят оживление в занятия, поддерживают положительный эмоциональный настрой студентов, усиливают их мотивацию, сделать занятия творческими и увлекательными.

Направления обучения: Общий курс французского языка, Разговорный французский, Бизнес-курс французского языка, Французский для начинающих, Французский для дошкольников, Французский для школьников, Общий курс итальянского языка, Разговорный итальянский.

Опыт работы: более 3-х лет частно и в школе Star Talk

По профессии я – экономист-международник со знанием итальянского и английского языков (закончила МГИМО). Далее работала в итальянских и российских компаниях, занимающихся импортно-экспортными операциями (в т.ч. вела последовательные и синхронные переводы), прошла дополнительное обучение и стажировалась как преподаватель итальянского языка для иностранцев в Италии.
Считаю культуру, географию и экономику страны – неотъемлемыми элементами изучения иностранного языка, поэтому даже на уроках в рамках программы «Разговорный итальянский» мы со студентами в том числе изучаем географию, культурные и языковые особенности различных районов Италии, разучиваем песни, исследуем творчество наиболее ярких итальянских актеров, изучаем рецепты основных блюд, играем в различные настольные игры, конечно же на Итальянском языке J.
Иными словами, студентам скучать не приходится, изучение языка проходит активно, и студенты незаметно для себя достигают поставленных целей. Приходите - будет интересно!

Направления обучения: Итальянский для детей, Разговорный итальянский, Бизнес/Экономический итальянский, страноведение Италии на итальянском языке, деловая переписка, индивидуальные программы по запросу студента, уровни А0-С1.

Опыт работы: более 2 лет.

Являюсь действующим устным переводчиком и преподавателем английского языка. Некоторое время учился, жил и работал в США. Основной акцент на своих занятиях я делаю на развитие навыков говорения и восприятия информации на слух. Для этого берем только проверенные учебники и аутентичный материал: тематические аудио и видео, статьи и новости из первоисточников. Гарантирую индивидуальный подход к каждому ученику и максимум живого общения.

Направления обучения: Разговорный английский, Деловой английский, Деловое общение, Английский разговорный клуб.

Опыт работы: более 5 лет частных занятий и языковых школах, 1 год - в общеобразовательной школе.

Я считаю, что изучение иностранных языков - одно из самых увлекательных занятий. Любовью к английскому языку я заразилась еще в детстве, а с тех пор, как я стала преподавать, поняла, что передача своих знаний о языке другим людям - процесс не менее интересный и увлекательный. На моих занятиях мы и учениками в приятной, дружеской обстановке учимся грамотно общаться, знакомимся с культурой стран изучаемого языка, с особенностями межкультурного общения. Не остается без внимания и грамматика, поскольку она является своеобразным каркасом, на котором держится язык.

Направления обучения: Разговорный английский, Деловой английский, Английский разговорный клуб, Английский для школьников.

Опыт работы: 2 года.

Преподаватель знает, как сказать правильно. Переводчик знает, как сказать лучше. Благодаря большому опыту перевода (более 6 лет) и знанию нескольких языков (английский, французский, итальянский, немецкий) я имею более широкое представление об устройстве языка и могу научить студентов передавать смысл высказывания на иностранном языке, а не просто использовать фразы. На занятиях мы много читаем, потому что чтение способствует естественному запоминанию слов и конструкций и показывает их употребление в контексте, и переводим, чтобы студенты четко понимали, о чем идет речь. Также мы много времени уделяем грамматике, потому что произнести набор знакомых слов может каждый, это не сложно, но только знание грамматических основ превращает этот набор в стройное предложение. Конечно, мы делаем перерывы и смотрим фильмы, слушаем песни и т.д. Я стараюсь давать студентам то, что им интересно. К каждому студенту в своей группе я подхожу индивидуально, поскольку каждому нужно подтянуть что-то своё. На занятиях у нас царит легкая, непринужденная атмосфера. Я люблю передавать свои знания тем, кто хочет учиться, и меня очень радуют успехи моих студентов, даже на уровне одного предложения.

Направления обучения: Разговорный английский, Общий английский, Английский для туристов, Подготовка собеседованию на английском языке, Деловая переписка на английском, Разговорный французский, Разговорный итальянский, Разговорный немецкий.

Опыт работы: с 2013 года, в т.ч. в гос. учреждениях (школа и колледж).

Основным принципом коммуникативной методики является постановка и выполнение коммуникативных задач, а именно мотивация учащихся к говорению на иностранном языке. Основной целью моих занятий является живое общение на иностранном языке, при этом вовсе не обязательно оттачивание грамматических и фонетических навыков. Наиболее важным фактором является понимание собеседника и желание выразить свои собственные мысли по той или иной проблеме. Только через самовыражение возможно овладеть иностранным языком; к тому же это намного интереснее и веселее, чем механическая зубрёжка. Никогда не бойтесь совершать ошибки, ведь только на них и можно выучиться. Это не стандартная школа, где вам снижают отметки и отчитывают за каждый промах, это настоящая жизнь, где вы спотыкаетесь, падаете и встаёте снова и снова на пути к заветной цели - овладению иностранным языком.

Направления: деловой английский, деловая коммуникация на английском, деловая переписка на английском, разговорный английский, английский для начинаюших, английский для школьников, английский разговорный клуб, подготовка к международным экзаменам

Опыт работы: Более 4-х лет преподавания в общеобразовательных школах, частного репетиторства и в языковых школах детям дошкольного возраста, детям младшего школьного возраста и подросткам. Многолетняя языковая практика с носителями английского языка – возможность свободного общения на языке со студентами. В процессе обучения я применяю разные техники и методы (где-то свои наработанные приемы), придерживаюсь как традиционного (учебники, пособия), так и коммуникативного методов обучения, которые направлены на одновременное развитие основных языковых навыков в процессе живого, спонтанного общения.

Цель – освоить структуру и лексику языка, расширить словарный запас, подарить ощущение свободы и уверенности в своих силах. А главное привить любовь к иностранному языку на всю жизнь. Вместе со школой Star Talk мы создаем настоящий дом английского языка, где ребятам приятно учиться, дружить и проводить время. На занятиях мы играем в логические и подвижные игры, разыгрываем диалоги, моделируем ситуации. В игровой форме с учетом детской психологии развивается память через интерес и движение. Занятия провожу в группах и индивидуально. Для меня говорить (петь, читать) на английском языке – это большое удовольствие. И для меня важно показать это чувство своим студентам. Известно, что дети быстро осваивают то, что им интересно и увлекательно, поэтому я подхожу к занятиям творчески. Игры, песни, соревнования (дети активно реагируют на вызов) позволяют с фантазией использовать весь языковой запас. Активный словарный запас используем не только в устной речи, но и письменной.

Приходите попробовать вкус английского языка! Learning English would be a piece of cake!

Направления: английский для детей, английский для школьников, экзамены KET, OГЭ

Опыт работы: более трех лет в языковых школах и частного преподавания.

Я считаю, что язык – это удивительный и неповторимый мир. К счастью, на занятиях английского языка у нас есть возможность его изведать. Изучение иностранного языка помогает открыть для себя новую культуру, новые знакомства, интересные знания. На своих занятиях, в первую очередь, я стараюсь много разговаривать, ведь язык и создан для общения. Но при этом уклон на грамматику, лексику, фонетику тоже очень важен, ведь речь должна быть грамотной и красивой. При изучении языка вы начнете понимать слова любимых песен и сможете услышать истинные голоса полюбившихся вам актеров, смотря фильмы в оригинале. На занятиях мы часто слушаем аудио, песни, смотрим видео и отрывки из фильмов. Безусловно, язык тесно связан с культурой и историей страны изучаемого языка. Поэтому, на моих уроках, мы не просто учим язык, но и узнаем интересные факты о стране изучаемого языка, о ее достопримечательностях, о традициях и особенностях менталитета людей. С уверенностью могу сказать, что преподавание является одной из самых интересных профессий. Быть преподавателем, значит находить индивидуальный подход к каждому из студентов и использовать разные методы достижения именно той цели, ради которой студент учит язык. Ведь кому- то он нужен для работы, а кто- то проявляет к нему интерес ради путешествий. Я стараюсь сделать занятия максимально яркими, интересными и информативными.

Направления обучения: разговорный английский, деловой английский, английский с нуля, курс ускоренного английского, английский для туристов, разговорный + деловой английский, английский для детей

Опыт работы: более 3-х лет преподавания английского языка детям и взрослым.

Для меня преподавательская деятельность – это простор для творчества и приятного продуктивного общения со своими студентами. Благодаря использованию коммуникативного подхода в обучении иностранному языку, лексика и грамматика изучаемого языка становятся непросто правилами, а привычкой – привычкой говорить и применять свои знания, быть всегда готовым вступать в межкультурное общение с представителями разных культур.

Изучая иностранные языки, мы не только приобретаем возможность общаться с людьми из других стран, но и знакомимся с их культурой, менталитетом и национальными особенностями. Язык как средство коммуникации открывает нам путь в невероятно интересное путешествие по просторам человеческого общения!

Направления обучения: Разговорный английский, деловой английский, практика межкультурного общения, английский для начинающих, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.

Опыт работы: более 2 лет.

I am a native English teacher with experience teaching children and teenagers. I have an energetic and enthusiastic attitude, with focus on practical uses of the language. I am also creative. I am motivated and ambitious and I would like my students to appreciate and understand the importance of language skills in our daily lives. I believe in a strong communication between a teacher and her students and encourage the children to express their ideas verbally and through writing. Strengths: Communication skills. Ambitious, Good team-work communication, Sense of responsibility, Dedicated to teaching students, Respectful, Patience with students

Направления обучения: английский язык для малышей, разговорный английский клуб для школьников

Квалификация: Лингвист, преподаватель английского языка.

Опыт работы: Школа иностранных языков NOVA, Япония, г. Нагоя (с августа 2016 года по январь 2017 года), языковые школы Москвы – с 2013 года

Преподаю Американский вариант английского языка и Британский вариант английского языка. Мои персональные навыки – создаю атмосферу доверия, партнерства, единства целей и действий в изучении языка в группе. Я уравновешенный, спокойный и контактный преподаватель, успешно использую коммуникативную методику в изучении английского языка на своих уроках.

Направления обучения: разговорный английский, разговорный английский клуб для детей, грамматика английского языка

Опыт работы: более 7 лет в языковых школах

I have worked with classes of students and individuals, mostly adults and teenagers, but I have never worked with children. My experience included teaching at an “intensive course “of English, being daily hourly lessons with a class of students. My usual "course textbooks" are Oxford Headway (Third Edition), Face to Face (Cambridge), Cutting Edge (Longman/Pearson), Outcomes ( NG ), as well as many other similar Oxford, Cambridge and Longman editions. But, at the same time, I have always involved in my work a lot of additional information during my classes, trying to be flexible with the interests of my students as far as the rules of the company I represent allow me. Other numerous editions which are frequently used for teaching Business English, like Market Leader or Intelligent Business, have been used by me as well, periodically, as an additional part of the lesson. Also I have had experience in teaching technical English for a young lady going abroad. Currently, I’m looking for a company, English courses, where I can implement all my desire to work in the field of teaching English with individuals and groups of students.

Направления обучения: разговорный английский, деловой английский, английский в сфере обслуживания и туризма, деловая переписка, деловое общение

Опыт работы: более 5 лет частных занятий, в школе StarTalk – с сентября 2017 г.

Одна из важнейших составляющих профессионального и социального становления человека – красивая и грамотная речь. Важная составляющая профессионального и социального становления современного человека – красивая и грамотная речь не только на родном, но и на иностранном (а еще лучше на нескольких) языке. Чтобы этого добиться, крайне важно найти подходящего преподавателя. На мой взгляд, основные качества достойного Учителя это - адекватность, высокий уровень профессиональных (как специальных, так и общих) знаний и чувство юмора. Стараясь выработать эти качества в себе, создать непринужденную и свободную атмосферу на занятии, привить учащимся любовь и интерес к изучению иностранных языков, уделять на каждом занятии внимание всем четырём аспектам языка (письму, аудированию, чтению и говорению) и, главное, заставить каждого поверить в свои силы и в факт того, что овладеть иностранным языком способен каждый и в любом возрасте, я как преподаватель работаю над тем, чтобы мои ученики достигали высочайших академических результатов.

Направления обучения: Общий курс английского языка (Beginners – Advanced), Общий курс немецкого языка (A1 – C1), Разговорный английский, Разговорный немецкий, Бизнес-курс английского языка, Бизнес-курс немецкого языка, Курс деловой переписки (английский/немецкий).